Психологическая теория З.Фрейда. Структура личности. Защитные механизмы личности. Аналитическая психология К.Г.Юнга. Архетип коллективного бессознательного. Психологические типы личности. Трансакционный анализ Э.Берна. Структурный анализ.

Женщина и Мужчина: два пути к одной цели. Эмоции в воспитании детей. Психофизиологические особенности мужчин и женщин. Взгляды на эмоциональность как особенность человека с позиции психологии. Психофизиологические особенности мужчин и женщин.

Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента. Типы темперамента и их психологическая характеристика. Роль темперамента в деятельности. Взаимосвязь темперамента с экстраверсией - интроверсией. Питание человека и его темперамент.

Дошкольное детство (3-7 лет). Агрессивность, упрямство детей дошкольного возраста. Дух противоречия. Эмоциональная неуравновешенность. Неврозы детей, причины и следствия. Эгоизм, эгоцентризм дошкольника.

Почему женщина не хочет быть лидером? М. Женнинг и А. Жарден о психологии деловой женщины. Отличительные качества современной женщины-руководителя. "Женщины - плохие начальники" - это миф. Портрет идеальной "леди - босс". Почему женщины выбирают карьеру?

психологический климат и конфликтность в коллективе

Анализ теоретических подходов к проблеме мотивации. Анализ теоретических подходов к проблеме профессионального самоопределения. Понятия "профессиональное самоопределение " и "профессиональный выбор". Мотивы выбора профессии.

в работе рассматривается особенности профессии клинического психолога

Развитие группы в социальной психологии. Говоря о группе, выделяют основные элементы, от которых зависит ее развитие и функционирование. Эти элементы составляют понятие "груп-повая динамика". Это цели группы; нормы группы; позиция ведущего; структура группы и проблема лидерства; сплоченность группы; фазы развития группы. Я считаю, что без знания этих элементов трудно наладить работу в какой бы то ни было группе. В работе были достаточно полно отражены стадии развития групп. Основой функционирования социальных групп является организованность и системность. Собственно, эти две составляющие взаимосвязаны и дополняют друг друга.

Теории конфликта

Специфическое философское осмысление проблемы человека и человеческого, исследовать разные исторические и культурные подходы к поиску человека в истории философской мысли; рассмотреть единство биологического, социального и духовного в человеке