Проф. трудность, господа психологи!

[zavarkin]

На новом рабочем месте (психолог в гимназии, обучение с 7-го класса по 12-й) бывают дни, когда невозможно ничего планировать на них, - соответственно нечего и сделать, и в годовом отчёте получаются дни, когда я ничего не делал. Это зачётные дни, школьные праздники и просто дни перед каникулами. (Мероприятия не запланируешь, индивидуально никто не придёт, все хотят домой).

Ситуация мне очень неприятна. Да и администрация не пропускает "халявы".
Меня интересует, что бы можно было сделать, чтобы не было пустот в графике. Как занять эти "пустые" дни, чтобы отчётность была в порядкe и/или было реальное занятие на эти дни, а не просиживание в форуме? Как кто выкручивается в таких ситуациях?
Например, до меня только сейчас дошло, что некоторые дни я бы мог менять местами с другим местом работы, где работа есть всегда. Конкретно "мероприятия" придумать не могу.. если это возможно вообще!

Положа руку на сердце, есть и трудность планирования работы в другие, "обычные" рабочие дни, так что буду рад любому совету.
Я писал примерно об этом здесь -
http://psychology.net.ru/talk/viewtopic.php?t=14325&highlight=

[Dasein]

[Хела]

А почему бы не занять эти дни обработкой каких-нибудь массовых тестов? Ведь на забивание той же социометриии в компьютер куча времени уходит, вы же не должны делать это в нерабочее время, значит, на это должно выделяться время рабочее.

[zavarkin]

hela
ugu!

[барбус]

а на массовых мероприятиях психолог не нужен? это же административная должность - почти представительское лицо...у меня беда - как бы откосить от массовых мероприятий и заняться обработкой всякого накопившегося

[zavarkin]

[quote="Dasein"]

[барбус]

иногда специалисты работающие в школе занимаюстя делами только отдалённо связанными с их образованием, главное в этих делах, то, что они на благо школы.
не в качестве организатора, а в качестве помошника-устроителя