Психолог в ДОУ. НОВИЧКАМ ЧИТАТЬ ВСЮ ТЕМУ ОБЯЗАТЕЛЬНО!

[Мэри Ли]

Наши медики имеют свои листы адаптации, к нашей работе не имеют отношения

[Аиша]

У нас тоже у медиков свои листы

[alenburk]

Добрый вечер, коллеги! У нас листы адаптации есть только в ясельной группе, и то заполнены частично воспитателем. Методист их должен бы проверять.... Методиста нет пока... Мои листы диагностики хранятся у меня, я методисту даю только аналитическую справку об общем состоянии адаптации детей в группе и общей по саду (с указанием %).

Коллеги, поделитесь, пожалуйста, кто какие психологические карты (или карты психолого-педагогической помощи) заполняет на детей? Если есть формы, вышлите, пожалуйста, или залейте в интернет (удобными для вас путями, например: http://zalil.ru/ http://narod.yandex.ru/ http://dump.ru/ )

[Танюша M]

У меня есть папка по адаптации, в которой лист адаптации, анкеты родитеей о готовности детей к ДОУ, анализ адаптации группы, диагностика адаптационного периода группы и справка о адаптационном периоде в ДОУ в каждой группе и в саду.

[Marielle-Sochi]

Девочки, все-таки может кто-нибудь подскажет, поможет мне: как вы диагностируете память и какие занятия проводите потом для ее развития?
И еще: что вы сейчас делаете в подготовительной группе? Какие занятия?
И в ясельной после адаптации что нужно делать? Подскажите, пожалуйста.

[Marielle-Sochi]

Mayuri, спасибо большое за раздаточный материал. А не будет ли наглостью с моей стороны попросить вас скинуть и Арцишевскую "Психологический тренинг будущих первоклассников" и демонстрационный материал к ней. Если можно конечно. А то у нас такого в продаже нет. А очень хочется поработать с детишками.

[rish@]

[rish@]

А еще можно и Арцишевскую туда же (у кого есть) очень много кто спрашивает

[гагагалина]

здравствуйте.
у нас в городе возникла проблема с хронометражом рабочего времени психолога в ДОУ:
сколько времени отводится на разные виды деятельности (в неделю: сколько диагностики, коррекции, развития, консультации, просвещения), можно ли брать детей с занятий воспитателей, нужно ли проводить фронтальное занятие со всей подготовительной группой.
Поделитесь циклограммой. И есть ли нормативные документы по данному воспросу

[Мэри Ли]

Есть документ, он указан в этом форуме, поищите

[МЛ]

Коллеги, помогите советом. В д/с возникла конфликтная ситуация между заведующей и воспитателем. Я в это время была на курсах и непосредственно в конфликте не участвовала. В результате воспитательница написала жалобу в управление образования. В садик пришла проверка по факту этой жалобы. Меня вызвали в кабинет и спрашивают о том, какую работу я, как психолог, провела. С точки зрения проверяющих я должна была "разобраться" с участниками этого конфликта, оказать психотерапевтическую помощь. даже если меня об этом никто не просил.
Вопрос: границы компетентности психолога в этом вопросе. Если нормативные документы на которые можно ссылаться.

[Мэри Ли]

МЛ,

1. Что Вы теперь сможете сделать - оправдаться перед проверяющими? Разрулить конфликт?

2. Работа психолога происходит только по запросу, он не имеет права вмешиваться по собственной инициативе, если дело не касается детей.

3. Вас не было - какой с Вас спрос?

4. Какой документ - Этический кодекс - помощь осуществляется только при согласии или запросе объекта, если он совершеннолетний, либо родителей или законных представителей.

[Мэри Ли]

И еще - руководитель - на то и руководитель, чтобы улаживать конфликты и споры в коллективе, это его компетенция и должностная обязанность, на Вас просто хотят свалить вину.

[МЛ]

Спасибо за помощь Значит, я всё правильно сделала. Правда, проверяющим моя аргументация по поводу того, что работа психолога происходит только по запросу не понравилась. Буквально сказали следующее: "На то вы и психолог, чтобы видеть, что человеку плохо. Создание благоприятного психологического климата, пусть даже без согласия, это ваша прерогатива"

[Жемчужина]

Скажите пожалуйста в какой форме Вы предоставляете родителям результаты диагностики,лично,письменно в конверте запечатанном через педагога,как описываете проделанную работу?какую литературу используете по даче родителям рекомендаций развития детей?

[ИЯ-ВИЯ]

Уважаемые коллеги! Очень нужна помощь! Кто нибудь из вас работает по программе детский сад 2100? Нужны формы написания планов по этой программе все. Помогите пожалуйста.
перешлите по адресу. kapir73@mail.ru

[Мэри Ли]

Жемчужина, пролсто , для ознакомления - консультирую индивидуально, для ПМПК - заклеенный конверт, либо сама везу туда, если еду.

[Нескажуля]

Коллеги! Поздравляю всех с Днём психолога!!!!

[Аиша]

[лапируза]

Хотела выложить тут одну из программ, но здесь, кажется, приложение нельзя сделать. Если кому-то надо, давайте мыло, я вышлю. У меня есть хорошая программа на развитее образного мышления в купе с ощущениями и своего рода, релаксацией. Работает обалденно. Я уже 2 года ее практикую. Еще советую поискать в магазинах или в И-нете иглы Клауса Фопеля дла маленьких. У него есть хорошие игры для 3-4летнего возроста.
вышлите пожалуйста, заранее благодарна. адрес: bulgarova.elmira@rambler.ru

[Жемчужина]

[Жемчужина]

Я так понимаю в конце года,перед школой,надо будет заполнять характеристику на ребенка.По какой схеме Вы пишите или требуется какая-то стандартная форма (обязательная)?И нужно ли сейчас (я только пришла на работу) проводить анкетирование родителей,интересует подг.группа,просто потом чтобы легче было писать характеристику.Извините за многочисленные вопросы,ну не к кому больше обратиться.

[lesena]

[Мэри Ли]

[Мэри Ли]