Первый уровень воображения?

[Надежда25]

Здравствуйте!
Расскажите, пожалуйста, по подробнее о людях с первым уровнем воображения и о том, как нужно проводить с ними психологическую работу. С чего начинать?

[Надежда25]

Наверное это действительно сложно объяснить... И литературу по теме не найти.
Ладно, спасибо за внимание

[Ух]

А вы не просветите, что такое первый уровень воображения, и чем он отличается от других? Это когда только может себе представить что-то ранее виденное, но не изменить образ?

Может я неправ, но мне кажется, более конкретно поставленный вопрос мог бы помочь вам. Например, что за люди такие - умственно отсталые или дети, или обычные, а вам зачем-то нужен именно первый уровень. Какого рода работа имеется в виду - с какой целью (коррекционная там или сбор статистики или выявление или еще что), в каких условиях...

[Эл]

Ну определить уровень воображения просто.
Спрашиваешь кто живёт в будке, в ответ собака, молчишь. Ждёшь что ещё скажет, молчит. Первый уровень воображения.
А если добавляет, а ещё там может жить собака и мышка, ну это уже второй уровень воображения.
Ну а если добавит что маленькая принцесса если будка будет из хрусталя и кроватка с периной, то уже третий.
Ну а если расскажет целую иссторию об инопланетянах то это уже сверх всякого уровня.
Как проводить работу, да просто играть в игру, кто лучше придумает историю. Создать группу из мужчин и женщин. Женщины будут стараться понравиться мужчинам и фантазировать, а мужики выпендриваться перед женщинами. Ну а от ведущего требуется подход, такт, чувство меры и хороший пример фантазийности.
Но это всё моё личное мнение.
А вообще думаю со взрослыми как с детьми. Ведь взрослые ну прям как дети в руках умелого психолога.
Вот методика http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_05a.shtml

[Надежда25]

Да, да... Что-то похожее.) Но я бы, наверное, сказала так:
первый уровень - это когда человек, заглядывая в будку (присматриваясь к рисунку) и видя там собаку, отвечает - собака или, не видя там никого, говорит - "никто не живет", т.е. констатирует факты;
второй - получаем ответ - "собака" или какое-либо другое животное, даже если в настоящее время такового там не наблюдается. Т.о. оппонент обращается к своему прошлому опыту и на основе ассоциаций дает ответ;
третий - тут должна наблюдаться способность видения ситуации не как целостное, а состороны (внеситуативная позиция). Подобрать конкретный пример, как оказалось, мне что-то непросто ) Вот с третим-то уровнем у меня, по-видимому, трудности... Надо поработать еще!

[Эл]

Третий
А если сделать будку бооольшую, то в ней сможет жить слон. Он в своём воображении будку стал воображать другую.

[Андрей Булатов]

А шизофрения на каком уровне воображения себя проявляет?

Наверное, от эмоционального состояния зависят эти уровни?

[Эл]

Андрей
Болезнь это всегда не адекватное поведение. Поэтому если ваше воображение только помогает вам действовать адекватно ситуации, то всё нормально. С фантазийностью же как чем больше тем лучше, но при уссловии что вы ею управляете, а не она вами.