И что теперь?..

[simonovv]

У меня есть знакомый. Мы вместе сидим с ним на химии. Он химию совершенно не понимает и не пытается понять. Мне тоже не всегда выходит с первого раза понять о чём идёт речь, но когда я прихожу домой,то часами сижу и пока не пойму не кидаю это дело.
А проблема в том, что у нас часто бывают лабораторные работы. У нас такой порядок: учитель даёт описание работы домой,чтоб мы подготовились к её выполнению, в тетраде сделали таблицы и т.д.
А в нашей паре я отсвечиваю задание, прихожу домой и до 12 ночи сижу разбираюсь в работе(так долго,потому что учимся мы на государственном а не родном,до того как разобраться что за чем делать ещё надо перевести 2 страницы печатного текста на неродном языке), а напарник приходит на лабораторную и только начинает читать что требуется от этой работы,списывает всё из моей тетради,пока я подготавливаю приборы и начинаю выполнять опыт(урок не резиновый,надо делать всё быстро). в итоге он всё списав и перечетив получает хорошую оценку, как и я, мучившийся весь предидущий вечер пока он гулял.
Я пытался говорить с ним, не давал ему списывать. Пришлось подойти к учителю и попросить заменить напарника или выполнять работу одному, но учитель сказал лишь быть великодушней к соседу ведь ему сложнее даётся химия, чем мне. Объяснить ему как делать. Но а если он не хочет ничего слушать и понимать как что делать,а говорит - для меня это космос я ничего не понимаю,что ты мне объясняешь, делай быстрее, уже перемена!!

Нет,мне не жалко дать списать, но когда человек действительно старается,помогает делать работу,тоже сидит дома и готовится, а не гуляет и потом рассказывает мне как он отлично погулял вчера пока я считаю и записываю соединения.

Я не люблю чтоб за счёт меня выезжали.

Что мне делать в этой ситуации?

[I_am_user]

Вы получили знания, а он - хорошую оценку. Чувствуете разницу ? Вы для себя учитесь, вот и продолжайте учиться. А он пусть делает, что хочет ...

[natlia]

Полностью согласна с "I_am_user" Вот выдержка из интервью, которое дал Билл Гейтс ученикам:
"8. Ваша школа, может быть, и покончила с делением на лидеров и неудачников, но жизнь НЕТ. В некоторых школах не ставят плохих оценок и дают вам столько попыток, сколько вам требуется для правильного ответа. Это не имеет НИЧЕГО общего с реальной жизнью.
9. Жизнь не поделена на семестры. У вас не будет летних каникул и найдется немного работодателей, которые заинтересованы в том, чтобы вы НАШЛИ СЕБЯ. Ищите за свой счет!
10. Телевидение это НЕ реальная жизнь. В действительности людям обычно приходится ходить на работу, а не сидеть за столиком кафе.
11. Будьте обходительны с зубрилками. Не исключено, что вскоре вы будете работать на одного из них."
Не переживайте, ваш знакомый хоть и выезжает за счет вас сейчас, в будущем, он ваш "потенциальный работник"

[ErsteK]

[skm]

Озвучу противоположную точку зрения, а то хором скучно.

Вы, автор, рассчитываете на награду за то, что сейчас учите химию? Её не будет. Знания забудутся (да и не нужны они), а ваш толковый партнёр в жизни скорее всего добьётся большего затратив меньше усилий, как добивается сейчас. А ещё большего добьётся третий паренёк, которому химия даётся легко и свободно и который за час делает больше, чем вы, сидя до полуночи.

Отучайтесь завидовать и учитесь успевать делать то, что хочется.

[Гость]

и еще 2 момента - вы можете пробовать договориться о какой-то совместной работе после уроков, о каких-то вещах что по силу тому человеку с которым вы в паре на уроке...

[darren]

[simonovv]

вы действительно заставили меня задуматься над поставленными вопросами! чему я очень благодарен!
Спасибо!)